小編提示：最近有很多學(xué)員在論壇里向達(dá)江老師提問(wèn)二級(jí)建造師的相關(guān)問(wèn)題，為方便查看，小編把他們都分類匯總起來(lái)，快來(lái)看看這些問(wèn)題有沒(méi)有解答你的疑問(wèn)吧！

　　caiguangjun：

　　達(dá)老師：我是2012年的浙江考生，我覺(jué)得今年的法規(guī)特別難，我平時(shí)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，你的課程聽(tīng)了兩遍，包括沖刺班，但考完一點(diǎn)底都沒(méi)，怎么辦？

　　達(dá)江老師回復(fù)：

　　去年10年的法規(guī)確實(shí)異常的難，一方面，有的題目超出了教材范圍，另外一方面，很多內(nèi)容結(jié)合了實(shí)務(wù)。這比較特殊，不代表正常年份的考試水平。

　　現(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，說(shuō)過(guò)與不過(guò)都太早，讓我們一起等待吧。

　　zhengfabin：

　　達(dá)江老師，我看了最后一章的課程，感覺(jué)好像在坐飛機(jī)樣，有沒(méi)有更好的復(fù)習(xí)方式??？感覺(jué)在民事糾紛這里有點(diǎn)困難

　　達(dá)江老師回復(fù)：

　　您是說(shuō)法規(guī)最后一部分嗎？最后一部分涉及到糾紛的處理，和日常生活接觸不多，確實(shí)不太好學(xué)習(xí)，這一塊尤其注意程序性的問(wèn)題，比如民事訴訟，可以拿一張白紙，從前完后把思路捋一下，這樣形成了清晰的脈絡(luò)，就好理解一些。在整理的時(shí)候，力圖解決兩個(gè)問(wèn)題：1.某個(gè)階段誰(shuí)該干什么；2.在這個(gè)階段應(yīng)該注意什么問(wèn)題。

　　雖然比較困難，但是好在最后一部分頁(yè)碼較少，權(quán)當(dāng)作硬骨頭吧，沒(méi)事的時(shí)候啃一下，總會(huì)把它啃掉的！

　　dyxyh：

　　達(dá)老師，是不是跟著網(wǎng)校教程學(xué)習(xí)、做題，不看教材能過(guò)嗎

　　達(dá)江老師回復(fù)：

　　不行的，教材一定要看，教材是所有試題的根本和源泉，我們的所有備考，包括聽(tīng)課，做題都是為了掌握教材，所以教材才是重中之重，不能放棄。

　　℡傻ㄚ頭：

　　新手，因?yàn)閷I(yè)對(duì)不上，完全看不懂書怎么辦？完全看不進(jìn)去，我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，和二級(jí)建造師其實(shí)沒(méi)什么關(guān)系的，考試一門沒(méi)過(guò)，求助！

　　達(dá)江老師回復(fù)：

　　基礎(chǔ)不是問(wèn)題，考建造師的，至少有30%是“白手起家、一窮二白”，每年的通過(guò)率，一窮二白的同學(xué)并不比有基礎(chǔ)的要低。

　　所以，您一定要有自信，不要覺(jué)得專業(yè)不對(duì)口，就考不過(guò)，這是一種誤區(qū)。

　　具體到復(fù)習(xí)上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得法規(guī)應(yīng)該問(wèn)題不大，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有很多的事例可以做支撐，比較困難的就是施工管理，最為困難的就是實(shí)務(wù)。對(duì)于后兩者的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有基礎(chǔ)，感覺(jué)“空對(duì)空”，第一遍學(xué)習(xí)很痛苦，我的觀點(diǎn)是，第一遍學(xué)習(xí)中，理解不了就算了，有印象即可，第二遍復(fù)習(xí)中，有針對(duì)性的記憶。二級(jí)建造師考試，對(duì)于施工管理和實(shí)務(wù)，基本不考理解，主要還是考記憶，記住了得分，記不住過(guò)不去，歸根結(jié)底，只要付出投入，一定會(huì)有回報(bào)的。

我要向達(dá)老師提問(wèn)

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