質量專業(yè)資格考試

當前位置:建設工程教育網 > 質量專業(yè)資格 > 復習指導 > 正文

質量資格考試相關知識輔導:全面質量管理的基本要求

2014-11-19 15:57 來源:建設工程教育網整理 打印 | 收藏 |
字號

| |

 。ㄒ唬┤珕T參加的質量管理

  全面質量管理要求企業(yè)中的全體職工參與,因為產品質量的優(yōu)劣,決定于企業(yè)的全體人員對產品質量的認識和與此有密切關系的工作質量的好壞,是企業(yè)中各項工作質量的綜合反映,這些工作涉及到企業(yè)的所有部門和人員,所以,保證和提高產品質量需要依靠企業(yè)全體職工的共同努力。

  全面質量管理要求全體職工明確企業(yè)的質量方針和目標,完成自己所承擔的任務,發(fā)揮每個職工的聰明才智,主動積極地工作,實現(xiàn)企業(yè)的質量方針與目標。

  實行全員參加的質量管理,還要建立群眾性的質量管理小組。質量管理小組簡稱“QC小組”,是組織工人參加質量管理,開展群眾性質量管理小組活動的基本組織形式。

 。ǘ┤^程的質量管理

  全面質量管理的范圍應當是產品質量產生和形成的全過程,即不僅要對生產過程進行質量管理,而且還要對與產品質量有的各個過程進行質量管理。

  產品質量的產生和形成過程大致可以劃分成四個過程,即設計過程、制造過程、使用過程和輔助過程。

  設計過程主要包括市場調查、產品規(guī)劃、試驗研究、產品設計和試制鑒定等環(huán)節(jié),它是產品質量產生和形成的起點,產品質量的好壞取決于設計。根據(jù)國外質量管理專家的統(tǒng)計分析以及國內現(xiàn)狀的調查,產品質量問題的20%至50%是由于設計不良引起的。質量管理發(fā)展至今,在設計過程中已形成了一系列專門的技術和方法,如系統(tǒng)設計、參數(shù)設計和容差設計等。

  制造過程是產品質量的形成過程,制造過程的質量管理是企業(yè)中涉及面最廣,工作量最大,參與人數(shù)最多的質量管理工作。該階段質量管理工作的成效對產品符合性質量起著決定性的作用。制造過程的質量管理,其工作重點和活動場所主要在生產車間。因此,產品質量能否得到保證,很大程度上取決于生產車間的生產能力和管理水平。

  使用過程主要包括產品流通和售后服務兩個環(huán)節(jié)。因為產品質量最終體現(xiàn)在用戶所感受的“適用性”上,這是對產品質量的真正評價。因此,使用過程的質量管理,既是全面質量管理的歸宿點,又是它的出發(fā)點。

  輔助過程既包括物資、工具和工裝供應,又包括設備維修和動力保證,還包括生產準備和生產服務。設計過程和制造過程中出現(xiàn)的很多質量問題,都直接或間接地與輔助過程的質量有關。因此,在全面質量管理系統(tǒng)中,輔助過程的質量管理占有相當重要的地位。它既要為設計過程和制造過程實現(xiàn)優(yōu)質、高產、低消耗創(chuàng)造物質技術條件,又要為使用過程提高服務質量提供后勤支援。

 。ㄈ┤髽I(yè)的質量管理

  全企業(yè)的質量管理可以從兩個方面來理解。

  從組織角度來看,企業(yè)可以劃分成上層、中層、基層管理,“全企業(yè)的質量管理”就是要求企業(yè)各個管理層次都有明確的質量管理活動內容。當然,各層次活動的側重點不同。上層管理側重質量決策,制定出企業(yè)的質量方針、質量目標、質量政策和質量計劃,并統(tǒng)一組織;協(xié)調企業(yè)各部門、各環(huán)節(jié)、各類人員的質量管理活動,保證實現(xiàn)企業(yè)經營的目標;中層管理則側重貫徹落實上層管理的質量決策,更好地執(zhí)行各自的質量職能,并對基層工作進行具體的管理;基層管理則要求每個職工要嚴格地按標準、按規(guī)程進行生產,相互間進行分工合作,并結合本職工作,開展合理化建議和質量管理小組活動,不斷進行作業(yè)改善。

  從質量職能角度看,產品質量職能是分散在企業(yè)的有關部門中的,要保證和提高產品質量,就必須把分散到企業(yè)各部門的質量職能充分發(fā)揮出來。但由于各部門的職責和作用不同,其質量管理的內容也是不一樣的。為了有效地進行全面質量管理,就必須加強各部門的組織協(xié)調?梢,全企業(yè)的質量管理就是要“以質量為中心,領導重視,組織落實,體系完善”。

  (四)全社會推動的質量管理

  全面質量管理是全社會推動的質量管理,隨著社會的進步,生產力水平的提高,整個社會大生產的專業(yè)化和協(xié)作化水平也在不斷的提高。在發(fā)達國家自有成本發(fā)生率有的達到30%左右的水平,每個產品都凝聚著整個社會的勞動,是社會分工與合作的產物,反映著社會的生產力水平。因而,提高產品質量不僅是某一個企業(yè)的問題,還需要全社會的共同努力的推動,以提高全社會質量意識和質量水平,才能保證產品質量水平,提高和增強產品的全球競爭力。

責任編輯:cj
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學習效果;

經典班次組合 專家在線答疑!

特色通關班:當期考試結束后一周關閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

4大班次+考前模擬題+1套預測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關班:當期考試結束后一周關閉
精品無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學

實驗通關班:當期考試結束后一周關閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+3套預測題+沖關寶典+考前重點

大數(shù)據(jù)分析小灶教學 私人定制服務!

定制通關班:當期考試結束后一周關閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權聲明

1、凡本網注明“來源:建設工程教育網”的所有作品,版權均屬建設工程教育網所有,未經本網授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經本網授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:建設工程教育網”。違反上述聲明者,本網將追究其法律責任。
  2、本網部分資料為網上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網站聯(lián)系,本網站核實確認后會盡快予以處理。
  本網轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部