國債的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
(1)國債的資產(chǎn)效應(yīng)
國債發(fā)行量的變化,不僅影響國民收入,而且影響居民所持有資產(chǎn)的變化,這就是資產(chǎn)效應(yīng)。
。2)國債的需求效應(yīng)
國債融資,增加政府支出,并通過支出乘數(shù)效應(yīng)增加總需求;或?qū)?chǔ)蓄轉(zhuǎn)化為投資,并通過投資乘數(shù)效應(yīng),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
(3)國債的供給效應(yīng)
發(fā)行國債作為一種擴(kuò)張政策,當(dāng)用于治理周期性衰退時(shí),具有刺激需求,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,但國債同時(shí)具有增加供給總量和改善供給結(jié)構(gòu)的作用。國債用于投資,自然增加投資需求,但用于投資也必然提供供給,而且用于投資領(lǐng)域的不同,也就同時(shí)改變供給結(jié)構(gòu)。這也就是國債的供給效應(yīng)。
例題3、國債的功能主要有( )
A.彌補(bǔ)財(cái)政赤字
B.籌集建設(shè)資金
C.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)
D.增加稅收
答案:A.B.C
例題4、在應(yīng)債主體很多的情況下,國債通常采用( 。┑男问
A.國家借款
B.發(fā)行債券
答案:B
考試簡(jiǎn)介 | 報(bào)名條件 | 報(bào)名時(shí)間 | 報(bào)名方式 |
考試時(shí)間 | 考試科目 | 成績(jī)管理 | 考試動(dòng)態(tài) |
了解更多 | 報(bào)考咨詢 |
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。