彌補學(xué)習(xí)漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃

　　補弱項還是增強項？

　　一般的，彌補弱項（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強化強項，更容易進步。

　　找出漏洞，盡快彌補；

　　通過總結(jié)考試，分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。然后，根據(jù)這些漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補的漏洞。

　　彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。

　　集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞；

　　在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情！

　　每天學(xué)習(xí)時間的確定

　　在一定的心態(tài)、身體階段上，每個人的每天有效學(xué)習(xí)時間是確定的。如果你每天的學(xué)習(xí)時間大大超出你每天有效學(xué)習(xí)時間的極限，學(xué)習(xí)成果不但不會增加，反而會減少，你的身體就可能會受到傷害；如果你每天學(xué)習(xí)時間少于每天有效學(xué)習(xí)時間，你進步的就慢了。

　　所以，你要合理安排學(xué)習(xí)時間，使自己每天的學(xué)習(xí)時間接近或者達到你每天有效學(xué)習(xí)時間的極限，同時，盡量不要采用熬夜等方法延長每天學(xué)習(xí)時間。

　　每天學(xué)習(xí)時間比例的確定

　　每人的每天有效學(xué)習(xí)時間是確定的，你要合理安排時間，用最少的時間獲得最大的學(xué)習(xí)成果。

建設(shè)工程教育網(wǎng)整理