1.通過發(fā)展規(guī)范的( 。,可以提高對企業(yè)投資活動的監(jiān)督、約束,能更大限度地提高資本使用效率,優(yōu)化資源配置,為宏觀經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。
A.貨幣市場
B.金融市場
C.資本市場
D.流通市場
答案:C
2.在不具備自然壟斷性質(zhì)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,應(yīng)實施( 。┑漠a(chǎn)業(yè)政策。
A.“優(yōu)勝劣汰”的競爭性
B.加快培育具有國際競爭優(yōu)勢的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
C.保護(hù)性
D.有利于加大科技投入和技術(shù)自主研究開發(fā)的技術(shù)創(chuàng)新
答案:A
3.( 。┮卜Q“高能貨幣”或“貨幣基數(shù)”,是指政府金融當(dāng)局(一般是中央銀行)能夠直接控制的貨幣,由流通中現(xiàn)金和商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)在中央銀行的存款準(zhǔn)備金構(gòu)成,它是貨幣供應(yīng)量擴(kuò)張或收縮的基礎(chǔ)。
A.實物貨幣
B.商業(yè)貨幣
C.本位貨幣
D.基礎(chǔ)貨幣
答案:D
4.按債券( ),債券可分為國債、金融債和企業(yè)債等。
A.發(fā)行主體的不同
B.發(fā)行地點的不同
C.運行過程
D.市場職能
答案:A
5.資本市場要求產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)必須具有開放性和( 。,為優(yōu)勢企業(yè)進(jìn)行兼并重組提供一種資產(chǎn)形態(tài)轉(zhuǎn)換和資產(chǎn)流動的機(jī)制。
A.透明性
B.動態(tài)性
C.可得性
D.流動性
答案:D
6.針對經(jīng)濟(jì)運行狀況,靈活地調(diào)整財政收支來影響社會總需求與總供給的總量關(guān)系,使之趨于平衡。例如,通過( 。┖拖鳒p支出來減少總需求。
A.減少稅收
B.增加稅收
C.提高利息
D.降低利息
答案:B
7.發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)( 。皇且_把握宏觀經(jīng)濟(jì)的政策取向,二是要加強(qiáng)規(guī)劃與政策之間、政策體系內(nèi)部的相互協(xié)調(diào)、搭配與組合,三是要提高經(jīng)濟(jì)政策的有效性,保持經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性。
A.實效性
B.協(xié)調(diào)性
C.政策性
D.綜合性
答案:C
8.推行公有制的多種有效實現(xiàn)形式,大力發(fā)展和積極引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì),建立健全( 。┦峭晟粕鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)體制的基本要求。
A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度
B.非公有制經(jīng)濟(jì)制度
C.現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度
D.宏觀調(diào)控制度
答案:C
9.建立和完善( 。欣诟淖冋ㄟ^行政方式直接干預(yù)企業(yè)投融資活動的狀況。
A.政策市場
B.金融市場
C.管理市場
D.資本市場
答案:D
10.( )主要是發(fā)行者與投資者之間的縱向關(guān)系。
A.一級市場
B.二級市場
C.證券交易市場
D.場外交易所
答案:A
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題
智能交互課件 階段測試點評!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實驗通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。