1.各省（自治區(qū)、直轄市）的試卷和題型是否都一樣？

　　二級建造師管理權(quán)限在地方，建造師考試命題和考試也由地方自行組織。原則上由各省建設(shè)行政主管部門和人事考試部門自行組織命題、考試和閱卷，自行公布合格分數(shù)線，但考慮到減輕各地組織命題的壓力，避免重復(fù)性工作，同時也考慮到建筑業(yè)流動性特點，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部和人事部考試中心每年都組織全國專家出一套全國通用的試卷，各省可自主決定是否采用全國通用試卷。若采用全國卷，考試時間全國統(tǒng)一，但閱卷各省自行組織，合格分數(shù)線由各省自行確定。

　　2.二建考試題目的難易程度如何？

　　二建考試題目是嚴格按照大綱要求來設(shè)計的，大綱知識點可分為：了解、熟悉和掌握三個層次。一般情況下，了解性的知識點題目不多，熟悉性的知識點題目也不多，主要題目屬于考核掌握性的知識點?？忌趶?fù)習(xí)時應(yīng)該對照大綱，著重加強對掌握性知識點的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也不能放棄了解性和熟悉性的知識點，因為了解性和熟悉性的知識點比較容易掌握，花費的時間和精力較少。

　　3.二建考試單項選擇題和多項選擇題有哪些類型？

　　二建考試單項選擇題和多項選擇題的類型一般又分為知識型題、理解型題和運用型題。

　?。?）知識型題。這種類型題比較簡單，主要是些概念性的知識點，應(yīng)考者只要記住關(guān)鍵知識點，一般都能做出正確選擇。注意選項之間的差別，復(fù)習(xí)時一定要仔細理解不同概念之間的差別。

　?。?）理解型題。這種類型題有一定難度，是對不同知識點的異同點或相關(guān)性、靈活性等內(nèi)容的比較、分析，應(yīng)考者需要經(jīng)過一定的辨析，才能從中選擇正確答案。

　　（3）運用型題。這類題型比較難，需要考生對知識點理解后，能夠熟練運用到實踐中，這需要考生對知識點熟練掌握。這種題目數(shù)量較少，但難度較大。

　　4.二建考試復(fù)習(xí)時以考試教材為主，還需要擴展其他內(nèi)容嗎？

　　考試用書是對考試大綱中知識點的解釋，是對問題的回答，不涉及“為什么”和過程推導(dǎo)?？荚囉脮膬?nèi)容完全是針對考試大綱的知識點編寫的，考生只要把考試用書的知識點掌握住了，考試應(yīng)該可以通過。由于時間有限，建議考生不再去擴展知識面。由于考試用書的知識點闡述非常簡練，所以若考生對某個知識點存在疑問，可查閱其他參考資料以加強理解和記憶。

　　由于考試用書編寫嚴格按照大綱要求，知識點之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對薄弱，對應(yīng)考者來講，理解、記憶和弄清知識點的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此，建議考生查閱有關(guān)教材和參考資料，對于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識點來講是非常有益的。