2019年二建備考不應(yīng)有的習慣
2019年二建備考不應(yīng)有的習慣,2019年二建考試時間預計為2019年6月1、2日,現(xiàn)在還有很多的時間來準備2019年二建考試,在這個時間里,2019年二建備考我們要養(yǎng)成一個好的習慣,考生切不可掉以輕心。在備考時,考生除了要掌握一些二建備考技巧還要養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能提升學習效率。下面,建設(shè)工程教育網(wǎng)為考生整理了2019年二建備考不應(yīng)有的習慣,希望對考生們有所幫助。
一、學習無計劃
制定行之有效的學習計劃是二級建造師備考的前提,但有些考生對自己的學習毫無計劃,整天忙于被動應(yīng)付作業(yè)和考試,缺乏主動的安排,這樣的學習效率肯定不會高。
二、不會科學利用時間
有的考生能夠在有限的時間內(nèi),把自己的學習、生活安排得井井有條。而有的考生雖然忙忙碌碌,經(jīng)常加班加點,但學習效果卻不怎么好。這些考生就是不懂得如何科學安排學習時間,導致復習效率低下。
三、不會理解,死記硬背
很多考生在備考二級建造師考試時,只會死記硬背,不講究記憶方法和技巧。死記硬背是比較低形式的學習,這樣的記憶效果并不好,很容易忘記。只有在理解的基礎(chǔ)上將所學知識點進行串聯(lián),才能更好地記憶。
四、抓不住考點和難點
有些考生學習時不講究學習方法,在看書和聽課時,不善于尋找考點和難點,找不到學習上的突破口,企圖將所有的知識點全盤掌握,這樣做不僅會分散考生精力還會浪費復習時間,學習效果自然達不到理想狀態(tài)。
五、不能形成知識結(jié)構(gòu)
知識結(jié)構(gòu)是知識體系在學員頭腦中的內(nèi)化反映,也就是指知識經(jīng)過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識結(jié)構(gòu)在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu),再多的知識也只能成為一盤散沙,無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的學員單元測驗成績很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系,沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。這類學員對所學內(nèi)容與學科之間,以及各章節(jié)之間不及時總結(jié)歸納整理,致使知識基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識很容易遺忘,也很容易張冠李戴。
六、不會聽課
不會聽課主要表現(xiàn)在:上課開小差,課前不預習,對上課內(nèi)容完全陌生,無法帶著疑問去學;記筆記時只讓自己的記錄與教師的講述保持同步,而不讓自己的思路與教師保持同步;課后不及時復習,聽完課就萬事大吉等。
七、抓不住考點和難點
很多學習方法不當?shù)膶W員,在看書和聽課時,不善于尋找考點和難點,找不到學習上的突破口,眉毛胡子一把抓,結(jié)果分散精力也浪費了時間。
八、理論與實際脫離
理論知識與實際操作相結(jié)合是非常有效的學習方法,所謂“學而必習,習又必行”。而方法不當?shù)膶W員往往只滿足于學習書本上的知識,不善于在實踐中學習、在實踐中運用,以至于不能用所學知識解決實際問題。
以上就是2019年二建備考不應(yīng)有的習慣,希望對各位有所幫助,2019年二級建造師考試備考已經(jīng)開始,希望在新的一年里,考生們能考出一個好成績。
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