距離2020年二級建造師考試只有100多天的學習時間了，大家都在備考狀態(tài)，但是備考效率卻千差萬別，有人穩(wěn)扎穩(wěn)打，有人卻剛剛開始。二級建造師學習效率低？多半是這幾個原因！

　　造成二建學習效率低下的原因有哪些？歸納總結，大致由以下三點因素導致。

　　原因一、學習動力不足

　　最好的老師是興趣，而有些考生是為了考試而考試，覺得備考是一種負擔。尤其今年受疫情影響，二級建造師考試推遲了5個月，備考戰(zhàn)線拉長，學習動力自然不足，對于學習的東西不感興趣，更談不上學習主動性。不喜歡的東西就千方百計的逃避，在聽課做題時，無法集中注意力。

　　原因二、學習習慣

　　良好的學習習慣能夠讓自己受益終身，但一個壞的學習習慣也會影響效率。比如學習時邊聊天邊聽課，朋友的任何一個話題，都會分散你的注意力。再返回來接著聽課時，老師講的什么內(nèi)容，已經(jīng)聽不明白了。二級建造師考試是有一定難度的，如果不能集中精力聽課學習，就跟不上老師的講課進度。

　　原因三、找不到學習重點

　　二級建造師考試考查范圍廣，知識點繁雜，許多考生在備考時像無頭蒼蠅一樣亂撞，找不到學習重點，效率自然低下。隨著二級建造師考試時間確定，考試時間臨近，學習時間緊張備考壓力大，如果抓不到學習重點，寶貴的學習時間白白浪費了，學習效率無法得到保障。

　　找到原因，接下來談談如何應對這些問題。

　　對策一、解決學習動力不足問題

　　首先，考生要清楚參加二級建造師考試的原因。二級建造師是擔任項目經(jīng)理的前提條件，還可以擔任總監(jiān)理工程師，升職加薪或者想享受各地出臺的福利政策，不管哪種原因，拿下二級建造師都是你的不二之選，以此不斷激勵自己。

　　其次，制定小目標，不斷調(diào)整學習計劃。一口吃不成胖子，學習也需要一點點進步。弄清楚自己現(xiàn)在所處的階段，制定一個切實可行的小目標，備考會輕松很多。

　　對策二、改掉壞習慣

　　要跳脫出自己的思維，先不要評判自己，理性地分析寫出自己的壞習慣。正視壞習慣，才有機會改掉。當你想要做某個不好的習慣時，思考片刻，問自己幾個問題：“這樣我今天的學習任務還能完成嗎？前面堅持的豈不是要白費？”自我暗示往往效果更佳。

　　對策三、有效學習

　　找不到學習重點，再刻苦，備考方向不對，最后結果也不會滿意。可以報個輔導班，有專業(yè)老師輔導，直擊考點重難點，備考少走彎路，學習效率自然提升。

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